Learning Resources - Playfoam Sparkle 4st
Learning Resources - Playfoam Sparkle 4st
Inhoud | 1 set van 4 kleuren |
Kan beschikbaarheid voor afhalen niet laden
Wat maakt spelen nog leuker dan boetseren met klei? Juist: klei die glinstert, niet plakt en eindeloos opnieuw gebruikt kan worden. Met de Sparkle Playfoam® worden kleine handen grote kunstenaars. Of het nu thuis is aan de keukentafel, tijdens een lange autorit of in de klas, dit speelmateriaal zorgt voor eindeloos vormplezier, zónder rommel.
Waarom kiezen zoveel ouders, leerkrachten en grootouders voor Sparkle Playfoam®? Omdat het de perfecte combinatie biedt van spel en ontwikkeling. Kinderen kunnen hun fantasie de vrije loop laten, zonder dat je je zorgen hoeft te maken over opdrogen of opruimstress. En laten we eerlijk zijn: welk kind kan een knisperende, glinsterende bol schuim weerstaan?
Deze set bevat vier sprankelende pods vol Playfoam® – elk met een kleur die fonkelt en de aandacht trekt. De unieke structuur stimuleert niet alleen de fijne motoriek, maar is ook bijzonder geschikt als sensorisch speelmateriaal. Kinderen kneden, vormen en ontdekken – steeds weer opnieuw. En het mooiste? De speciale, niet-plakkende formule betekent dat het niet aan tafels, stoelen of kleding blijft kleven. Schoon huis, blije kinderen.
Dus… wat houdt je nog tegen? Geef creativiteit de ruimte met Sparkle Playfoam®. Ideaal als cadeautje, traktatie of educatief speelmateriaal voor in de klas.
Productgegevens:
Bevat 4 glinsterende pods met Playfoam®
Droogt nooit uit – altijd opnieuw te gebruiken
Stimuleert creativiteit en fijne motoriek
Geschikt als sensorisch speelgoed
Niet-giftige, veilige samenstelling
Plakt niet aan meubels of kleding
Handig formaat voor onderweg of in de klas
Laat kinderen hun eigen fantasiewereld boetseren – keer op keer.
Alle productspecificaties
Alle productspecificaties
Leeftijd | vanaf 3 jaar |
Categorieën | Sensorisch materiaalFidget toys |
Thema's | Snoezelruimte |
Leeftijd groep | Peuter (2&3)Kleuter (4&5)Kind (6+) |
Inhoud | 1 set van 4 kleuren |


